2018年10月12日 (金)

今日の授業風景


運動会が終わり、平常の毎日が戻ってきました。1-2の図工の授業では、「破いた形から生まれた絵」という創作活動をしていました。

破った色画用紙を貼り付け、その形を元にしてイメージを広げていきます。

できあがった絵を先生に見せて説明していますね。


6-4は家庭科です。衣類に付けられたマークについて学んでいました。

自分の服のタグを見ています。

電子黒板で、アイロンの表示について確認していました。2016年から「高」「中」「低」ではなくなったんですよ。ご存知でしたか?
子供たちは「何故変わったのか」という理由も考えて答えていました。

2018年10月 6日 (土)

運動会午後の部①


午後の部の始まりは「まだまだこれから!応援合戦!」から始まります。


4年の団体演技「天沼ソーラン2018」。


1年の団体競技「ダンシングたまいれUSA」。USAを踊ってから玉を投げ入れます。


5・6年の「天沼伝2018」。太鼓の音が響き渡りました。

後半の組体操。みんなの心と力が一つになりました。


4〜6年の選抜リレーです。


最後の得点種目「天沼ローリングボール」です。


プログラムの最後は、整理運動「天沼リラクゼーション」です。

運動会午前の部①


昨夜の雨から一転、良い天気になりました。いよいよ運動会の始まりです。子供たちが入場してきました。

開会式の児童代表の言葉です。1年生の代表が元気にあいさつしました。

運動会の歌「ゴーゴーゴー」を力一杯歌いました。


プログラム1番、準備運動の「天沼エクササイズ」です。


4年の団体競技「つかんでひっぱれ!」。棒をたくさん自分の陣地に引っ張り込んだチームの勝ちです。


3年の団体演技「ウィーアー」。


2年の団体競技「あまぬま宅急便」。配送品を落とすハプニング続出でした。


2018年10月 4日 (木)

今日の授業風景


運動会の練習期間も学習はちゃんと進んでいます。これは1-2の算数です。10より大きい数について学習しています。


3-3の道徳の授業です。友だちがいてよかったと思った経験について考えていました。

どんなことを考えたか、ワークシートに書いていました。

自分の書いた経験から、ペアで意見交換をします。


こちらは3-4の社会科の授業です。スーパーマーケットについて学習しています。

スーパーマーケットにたくさんの人が行くのはなぜか、さまざまな意見が出ていました。


もちろん、運動会の練習もしています。2-2は教室前でクラス特訓をしていました。


アリーナでは4年生が天沼ソーランです。衣装も着て、完成間近ですね。

2018年9月22日 (土)

9月の土曜授業


朝の昇降口で、代表委員が募金活動をしています。1学期の終わりに、西日本豪雨被害への募金を呼びかけていたことを実行しました。


来週は月曜日が振替休日で朝会がないため、土曜日ですが健康朝会を行いました。今日は、環境・節電委員会です。

どのような行動が環境に良いのか、クイズ形式などで説明しました。


4年生3クラスが、ゲストティーチャーのみなさんに「アートカード」という活動をしてもらいました。

これは、さまざまな美術作品のカードから自分が何枚か選んだカードについて、共通点を見つけたり、物語を考えたりして意見交換し合う活動です。

美術作品の鑑賞の基礎を、楽しみながら学ぶことができます。

子供たちも、「感じたことをどんどん発表できて楽しかった」と発表していました。


2年生はアリーナで花笠音頭の練習です。ここにもゲストティーチャーの方が指導に来てくださいました。

振り付けもだんだんとできあがってきました。こだま学級の子供たちもそれぞれの学年で一緒に踊ります。


センターコートでは、4年生が3年生にお店屋さん体験について教えていました。

一つ一つのお店でどんな活動をしたか、3年生の時に体験したことを伝えています。

3年生は2学期の終わり頃にお店屋さん体験をするので、その意識付けになりました。
天沼小には、このように上の学年から引き継がれていくことがたくさんありますね。

2018年9月21日 (金)

ICT公開授業


今日はICTを使った授業の公開日です。全てのクラスで、電子黒板やデジタル教科書、タブレットなどを活用した授業を公開します。これは4-1です。

ユニバーサルデザインについてインターネットを使って調べ、タブレット上でまとめる活動をしています。

いろいろな情報を収集して取捨選択する力が必要になります。


これは4-2です。「燃えないゴミの処理」について考えを出し合っています。

それぞれの子供が書いた考えを一覧にして比べてみることができます。

クイズやバラエティ番組などでよく見るやり方ですね。


デジタル教科書は、内容を画面に映すだけではありません。5-1の授業では、国語の物語文をデジタル教科書が音読していました。先生が読むことも大事ですが、デジタル教科書に読んでもらうと、子供一人一人の状況を確認することができます。

カラオケのように、今、読んでいる部分の色が濃くなるので、一斉に注目させることもできます。


3年生は算数でコンパスを使った円の描き方を練習していました。デジタル教科書の動画を使って扱い方をわかりやすく示しています。


5-2の理科です。「人のたんじょう」の学習で、タブレットを使って調べ学習をしています。

まとめにもタブレットを使います。子供たちも慣れています。

デジタルだけで全て学習を済ませるわけではありません。今日は参観でお母さんたちが来ていたので、子供の誕生の時の様子を質問していました。デジタルとアナログの組み合わせで、学習を深めることが大切です。

2018年9月16日 (日)

わくわく★お泊りキャンプの朝


おはようございます。お泊りキャンプの朝です。起床時刻前ですが、もうほとんど起きて動いています。…というか、寝ていない子もいますね。

このグループは朝からマンガを読んでいました。

起床の放送があってもなかなか起きられない子もいます。

夜のうちに何があったのか、このダンボールハウスはほとんど崩壊状態です。


洗面と歯磨きをしました。

みんなでラジオ体操をします。

朝食はお粥と昨日の残り物。3・4年生から。

5・6年生。みんな、眠そうにしながら食べていました。


食事が終わると、片付けが始まります。一晩お世話になったダンボールハウスを壊していきます。

解体したダンボールを運び出します。

集めたダンボールは再利用するために昇降口に積み上げました。


「終わりの会」では、おやじの会の会長の挨拶がありました。

よくできたダンボールハウスの表彰があり、おやじの会賞、ハピさた賞、PTA会長賞、校長賞の4つが授与されました。


おやじの会発行の新聞も配られます。

最後にお世話になったみなさんに挨拶をして、1泊2日のお泊りキャンプを終わりました。
子供たちはとても楽しかったようです。主催・企画・運営をしてくださったAW・おやじの会・サポーター・卒業生のみなさん、本当にありがとうございました。

2018年9月15日 (土)

わくわく★お泊りキャンプ


今日はAW(学校支援本部)主催、あまぬまおやじの会運営の「わくわくお泊りキャンプ」です。アリーナにダンボールハウスを作って泊まります。
昼過ぎに受付が始まり、200人近い子供たちが集まってきました。


アリーナに整列して「はじめの会」です。おやじの会やサポーターの方々に挨拶をしました。


おやじの会の担当者が、グループの人数によって床面積の割り当てをします。

グループごとに、ダンボールやクラフトテープをもらって作業開始。

まずは自分たちの敷地を囲う仕切りを作り始めました。

キャットウォークから見下ろしてみました。

仕切りを作った後は、天井を作ったり装飾をしたりして、自分たちの家を建てていきます。


その間に、サポーターのみなさんが家庭科室で夕食を準備します。

今晩のメニューは、炒飯、あんかけ焼きそば、焼売、唐揚げです。全部手作りで美味しそうです。


最初に3・4年生が食事をしました。美味しい食事に子供たちは大喜びです。

続いて5・6年生です。おやじの会やサポーターのみなさん、様子を見に来た先生たちも一緒に食べました。


食後の自由時間は、ハウスの中で楽しく過ごします。ゲームや占いができるお店を出しているハウスもありました。

形や装飾がそれぞれ工夫してあって、面白いですね。

自由時間の最後に、ダンスクラブの公演があって盛り上がりました。


22時消灯。…ですが、興奮してなかなか寝られないようですね。
明日、また続きをおしらせします。

2018年9月 3日 (月)

今日の授業風景


2学期始まってまだ2日目なので、夏休みの体験をみんなに伝える活動をしているクラスがあります。
これは2-2です。班ごとに前に出て、自分の体験を発表し、質問を受けていました。


通常の授業も始まっています。4-2はALTのマーク先生と担任の新宅先生の授業でした。

「What time do you 〜?」で何かをする時刻を尋ねる会話をしていました。


5・6年生はアリーナで運動会の太鼓の練習です。

6年生がお手本を見せ、5年生が叩き方を学んでいました。こうして、伝統と技が受け継がれていきます。


明日は台風が心配されます。午後から夜にかけて影響がありそうですね。

2018年8月31日 (金)

2学期初日の様子


始業式のあと、教室では学期始めのさまざまな活動をしています。まずは宿題の提出。これは1-3です。1人ずつ、指定された場所に出していました。

こんな封筒に入れて持ってきています。


2年生の教室前には、もう夏休みの自由研究が並べられていました。これもじっくり見るのが楽しみです。


こだま学級では、「夏と言えば…」というお題で言葉を書き出すゲームをしていました。


2学期の係活動を決めているクラスもあります。これは3-1です。


4-2では、夏休みの体験について、1人ずつ発表をしていました。


いきなりテストをしているクラスもあります。これは4-3。宿題の成果を確認しているようです。


5-1は、自由研究を発表するプレゼンテーション画面をタブレットで作成していました。


6年生は水泳記録会をしていました。

来週、弓ヶ浜移動教室があるので、これが最後のプールになります。

それぞれの学年・クラスで、2学期がスタートしました。充実した2学期になることを期待しています。

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